Le vendredi 07 mars 2025, un spectacle captivant a été présenté aux élèves de 6ème du collège dans le cadre de l’éducation aux médias, une initiative éducative visant à sensibiliser les jeunes générations à un enjeu majeur de notre époque : les fake news et la désinformation. Ce spectacle interactif et ludique, joué par la compagnie « La belle histoire », a permis aux élèves d’apprendre des stratégies concrètes pour mieux naviguer dans le flot d’informations auquel ils sont confrontés au quotidien.
Le spectacle a débuté par une introduction sur l’importance de croiser ses sources avant de croire ou de partager une information. En mettant en scène plusieurs situations où une information est déformée ou partiellement vraie, les élèves ont compris qu’il est primordial de vérifier plusieurs sources fiables avant d’accepter une nouvelle donnée comme étant véridique. Les personnages du spectacle ont illustré comment comparer des articles, consulter des experts ou utiliser des outils numériques pour confirmer ou infirmer une rumeur.
La deuxième partie du spectacle s’est concentrée sur la rumeur, en montrant comment elle peut se propager rapidement grâce aux réseaux sociaux et à la pression des groupes. Les élèves ont été invités à réfléchir sur les signes qui permettent d’identifier une rumeur : un manque de preuve solide, des propos trop sensationnalistes, ou encore des informations qui semblent contradictoires. Ils ont ainsi pris conscience que certaines informations, bien que largement partagées, peuvent être totalement infondées.
Enfin, le spectacle a abordé l’impact des influenceurs et de l’intelligence artificielle (IA) dans la propagation des fake news. À travers des exemples de fausses informations véhiculées par des personnalités en ligne et l’utilisation de l’IA pour manipuler des contenus visuels et textuels, les élèves ont pris conscience des dangers liés à ces technologies. Ils ont appris à ne pas se laisser influencer par des opinions non fondées ou manipulées, en étant plus critiques face à ce qu’ils voient en ligne.
Ce spectacle interactif a non seulement permis aux élèves de 6ème de se divertir, mais aussi de se préparer à un futur où la manipulation de l’information sera une réalité omniprésente. En leur donnant des outils pratiques pour identifier et contrer la désinformation, nous espérons leur permettre de devenir des citoyens avertis, capables de naviguer avec discernement dans l’océan d’informations qui les entoure.
